Durant aquest curs hem començat a fer racons de treball.
El treball per racons és una proposta metodològica que
proposa delimitar, dintre de l’aula, diferents espais on els nostres alumnes
puguin realitzar de manera simultània diferents activitats de tipus cognitiu,
manipulatiu i simbòlic. La manera d’organitzar la classe és oferir una gran
varietat de propostes a les quals els nens poden accedir d’una forma oberta. Els nens
poden realitzar
activitats autònomament, amb altres companys o amb l’adult.
Aquesta manera de treballar implica una metodologia més
creativa i flexible, en la que el rol del mestre es dinamitzar els aprenentatges
i proporcionar oportunitats per què els alumnes puguin explorar tots els
centres d’aprenentatges
